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校事會議惹議全教總提三大訴求 呼籲政府改善教育現場工作環境

校事會議惹議全教總提三大訴求 呼籲政府改善教育現場工作環境(示意圖)
示意圖/Pixabay(原圖)
本文重點
  • 全教總提出杜絕濫訴與廢除校事會議等三點訴求。
  • 統計顯示高中以下教師離職人數近年明顯增加。
  • 呼籲主管機關正視現場超載與薪資停滯問題。
重點整理由 AI 產生、編輯台校閱,全文請見下方報導。

全教總立院召開記者會提三訴求

根據《Yahoo新聞》與《中央社》報導,十月五日適逢世界教師日,同時也是聯合國教科文組織與國際勞工組織在一九六六年間共同通過教師地位建議書滿六十週年。全國教師工會總聯合會選在當天於國會殿堂舉辦專門記者會。

在該場活動中,全教總正式向外界闡述基層教育人員面臨的考驗,並歸納出三項核心訴求,期盼主管機關能拿出具體作為來改變現狀。

要求杜絕濫訴並落實行政專職化

組織提出的三大方向包含:徹底杜絕惡意濫訴並廢除現行校事會議制度、推動行政工作專職化以保障合理工時,以及要求政府必須核實編列預算,補償教育人員額外付出的工作時數。

新北市教師會理事長蔡淑遠與全教總理事長葉青芪皆出席表達看法,點出第一線工作人員面臨的沉重壓力。

近年高中以下離職人數持續攀升

根據《中央社》提供的統計數據顯示,從二○二○年起算直到二○二四年為止,國內高中以下學校的離職教師人數,已經從原本的一百七十九人逐步攀升至二百六十二人。

葉青芪分析,校園內頻繁出現的濫訴干擾、長期處於停滯狀態的薪資待遇,加上日漸繁重的行政業務負荷,種種因素交織之下,正是導致優秀師資不斷流失的核心關鍵。

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#世界教師日#全教總#教育政策#教師權益#勞動環境
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